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Toni Eser
10. Juli 2025
Nicht nur personalisierte Inhalte und nutzerzentrierte Lernpfade sind von Interesse, die Frage, wie man Lernende zur Interaktion mit dem Lernmanagementsystem motiviert, sollte im besonderen Fokus stehen.
KI kann Inhalte anpassen und analysieren, aber kann sie Menschen zum Lernen motivieren?
Die Antwort darauf entscheidet darüber, ob digitale Bildung für lernende funktioniert.
Denn Bildung ist mehr als Informationsvermittlung, sie ist eine Beziehung.
In den kommenden Wochen gehen wir der Frage, wie digital Lernende im Bildungskontext motiviert werden, auf den Grund.
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