Toni Eser
24. Juli 2025
Student A: Geht mehrfach pro Woche in sein Lernmanagementsystem und schließt alle Module ab und empfiehlt die Hochschule weiter.
Student B: Geht alle zwei Wochen in sein Lernmanagementsystem und bricht nach 6 Wochen ab.
Was ist der Unterschied?
Nicht die Intelligenz der Lernenden. Nicht die Zeit die der Lernende zur Verfügung hat. Sondern die drei psychologische Grundbedürfnisse:
Autonomie: Student A kann seine Lerninhalte wählen, Student B fühlt sich fremdbestimmt.
Kompetenz: Student A sieht Fortschritte, Student B sieht nur Hürden.
Zugehörigkeit: Student A fühlt sich verbunden, Student B fühlt sich allein.
Die Selbstbestimmungstheorie erklärt, warum manche Menschen in derselben Situation aufblühen und andere aufgeben.
Die Erkenntnis: Motivation ist kein Zufall, sie ist gestaltbar.